为进一步强化教学安全管理，压实育人责任，同时规范教学常规流程、明晰期末备考方向，切实保障24级学子在安全、有序的环境中高效推进期末复习，近日，我校烈山路校区24年级组组织召开全体教师教学安全、教学常规暨期末备考专题工作会议。会议聚焦教学全流程安全隐患排查、课堂安全管理、学生身心关怀、教学常规落实及期末备考规划等核心议题，明确工作要求，凝聚防控与备考共识，为期末阶段高二教学工作的平稳有序推进筑牢根基。

  24年级组长吴来凤首先结合近期教育系统教学安全及期末教学工作相关部署，强调了教学安全、教学常规与期末备考协同推进的重要意义。他指出，本学期是学生学业发展的关键过渡期，也是期末备考的攻坚阶段，教学安全是保障备考有序开展的前提，规范的教学常规是提升备考效率的基础。教学安全不仅涵盖课堂教学秩序维护、教学设施设备安全检查、教学活动组织安全等“显性安全”，更包括学生学习压力疏导、人际交往引导、心理健康关怀等“隐性安全”；而教学常规的落实则需贯穿备课、授课、作业批改、辅导答疑全流程，为期末备考筑牢知识根基。全体教师需提高思想站位，将安全意识、规范意识与备考意识深度融合，融入教学工作的每一个细节。

  会上，教务处王鑫灵主任针对教学全流程安全管理、教学常规落实及期末备考工作提出具体要求。在教学安全与常规管理方面，一是严格落实课堂安全首责制与教学常规要求，教师需提前做好课前备课与准备工作，课堂上严格遵循教学规范，密切关注学生动态，及时发现并处置突发情况，杜绝课堂内安全事故发生；二是规范教学活动组织，尤其是户外活动和专业课等环节，要提前制定详细的安全预案与教学方案，明确专业课的操作规范和安全注意事项，确保教学与安全双落实。在期末备考方面，要求各学科教师精准把握考纲要求，关注教学进度，梳理学科知识体系，制定科学的备考计划；合理划分复习阶段，明确各阶段复习重点；注重分层教学，针对不同层次学生的学习需求制定课下辅导方案，助力全体学生提升备考效率。

  此次专题会议的召开，进一步明晰了24年级教学安全、教学常规及期末备考工作的重点任务和工作方向，提升了全体教师的安全育人意识、规范教学意识和科学备考意识。参会教师纷纷表示，将以此次会议精神为指引，把安全理念、规范要求与备考策略融入教学实践的每一个环节，用心守护学生成长，用规范提升教学质量，用责任助力学生备考，为高二学子的学业进步、身心健康及期末取得优异成绩保驾护航。

供稿：烈山路24年级组  图片：施一凡  编辑：森辉  审核：杜婷婷